АВТОР КУРСА

ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ

СОЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ

​

ПОТАПОВА МАРИНА

ГЕННАДЬЕВНА

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

дополнительной профессиональной образовательной программы

профессиональной переподготовки

72 часа

​

ВНИМАНИЕ! ОБЪЯВЛЕН НАБОР НА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ ПО ВСЕМ РЕГИОНАМ РФ!

​

Цель: повышение компетенций специалистов помогающих профессий в психологических аспектах созависимого поведения, а также с особенностями психологического консультирования и психотерапии созависимых.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее, среднее специальное психологическое, психолого-педагогическое образование; лица, получающие высшее психологическое, психолого-педагогическое образование; лица, имеющие диплом о профессиональной переподготовке в области психологии на базе высшего образования.

Срок обучения: 1,5 месяца

Форма обучения: заочная (с применением дистанционных образовательных технологий), без отрыва от производства

1 БЛОК. ПСИХОЛОГИЯ СО-ЗАВИСИМОГО СОСТОЯНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ

1 модуль 

1. История развития групп для со-зависимых в мире

2. Маркеры со-зависимых запросов в консультировании и терапии

3. Био-психо-социальная модель со-зависимости

2 модуль

1. Личностные и поведенческие особенности со-зависимых клиентов

2. Модели со-зависимого поведения (отрицание, контроль, избегание, уступчивость)

3. Методы исследования со-зависимости

3 модуль

1. Функциональная и дисфункциональная семья

2. Типы дисфункциональных семейных структур

3. Диагностика дисфункциональной семьи

4. Психология детей, выросших в дисфункциональных семьях (ВДА, ВДД)

4 модуль

1. Со-зависимость и треугольник Стивена Карпмана (1968 г)

2. Сценарии отношений: семья страдающего химической зависимостью

3. Сценарии отношений: семья без химической зависимости

4. Параллелизм проявлений зависимости и со-зависимости в семье

5. Манипуляции

5 модуль

1. Типы психологических границ личности.

2. Влияние нарушенных границ на личность и межличностные отношения

3. Стадии развития человеческой психики: созависимость → контрзависимость → независимость → взаимозависимость

4. Практические рекомендации к восстановлению границ

 6. модуль

1. Психологическая сепарация как феномен межличностных отношений 

2. Диагностика психологической сепарации от родителей

3. Признаки несовершенной сепарации

4. Завершение сепарации во взрослом возрасте

2 БЛОК. ТРАНСФОРМАЦИЯ СОСТОЯНИЙ СО-ЗАВИСИМОГО

1. модуль

1. Негативные мысли, чувства и состояния

2. Иррациональное и рациональное мышление

3. Мышление со-зависимого влияющее на эмоции и самочувствие

 2. модуль

1. Страх - как эмоция, чувство и состояние

2. Обида - почему мы обижаем и обижаемся

3. Стыд – угрызение совести и самооценка

4. Чувство вины

5. Психосоматические болезни созависимых

 3 модуль

1. Дефекты характера и привычки, поддерживающие со-зависимость

2. Виды стресса переживающие со-зависимые люди

3. Основные причины стрессовых ситуациях

4. Шаги работы со стрессом

3 БЛОК. ПОТРЕБНОСТИ И ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ СО-ЗАВИСИМОГО

1 модуль

1. Стратегии поведения и тактики предотвращения конфликтов

2. Конструктивные способы взаимодействия с членами семьи

3. Распознавание и удовлетворения потребностей со-зависимыми

4. Любовь к себе

2 модуль

1. Психотерапевтические способы справиться с со-зависимым поведением

2. Инструменты для работы с со-зависимыми клиентами

3 модуль

1. Детско-родительские проблемы коммуникаций созависимых родителей

2. Нарушения стилей воспитания и их влияние на детей.

3. Формирование детских психологических травм. Влияние разводов на детскую психику.

4. Деструктивное поведение детей и подростков.

5. Виды, типы и причины детско-подростковой дезадаптации

6. Семейная терапия, договора и медиация

​

Итоговая аттестация

ПЛУЖИКОВА ЕЛЕНА 
АСТРАХАНЬ

Обучение прошло очень продуктивно! Спикеры - профессионалы своего дела, много важной информации, практических заданий, разбор ситуаций, качественный материал, который остался в профессиональную копилку. Это было не только получение знаний на новом уровне, но и личная проработка. Благодарю всех участников и спикеров курса

ПИТОНОВА ОКСАНА 
РОСТОВ-НА-ДОНУ

Огромная благодарность создателям курса по созависимым отношениям! Информация, которую я получила здесь бесценна, она помогла мне не только в осознании проблемы созависимости, но и позволила лично мне улучшить мои отношения с мамой и детьми. Лекции велись динамично, время пролетело незаметно, было интересно и полезно. После обучения не хочется останавливаться на достигнутом, а продолжать развиваться в этом направлении.

АКИМОВ АЛЕКСЕЙ ОЛЕГОВИЧ

Курс мне очень понравился, это было живое обучение и обмен опытом. Встречи раз в неделю позволяли рефлексировать изученный материал на себе перед следующей «порцией». За период обучения сколотилась настоящая команда, в атмосфере теплоты и доверия. Тема была на столько актуальна, что дала много ответов на вопросы по типу «А почему я именно так взаимодействую с другими людьми?». Сам материал преподносился легко и понятно. Обязательно обращусь повторно , если будут ещё курсы на интересные мне темы.

МАЛИНСКАЯ МАРИНА
МОСКВА

Прошла курс Марины Геннадьевны Потаповой в марте - апреле 2022 г. Очень наполняющее и глубокое обучение , и, что особенно для меня важно - с системным и четким подходом , позволяющее многое увидеть, осознать и смело взять с собой в жизнь. Благодаря тренеру, в процессе обучения поддерживается атмосфера искренности и открытости, создающая возможность обмениваться мнениями и идеями, обсуждать на примерах разные ситуации, черпать для себя новые пути и решения. От всей души благодарю за этот курс! и рекомендую его для прохождения как для профессиональной практики, так и просто для повышения качества своей жизни.